دختران اعضای طالبان در یک مکتب مخفی در افغانستان درس می‌خوانند

4 Min Read

سوزانا فیورتی، بنیان‌گذار یک سازمان امدادرسان ایتالیایی، فاش کرده است که در میان شاگردان مکتب مخفی‌ای که برای دختران افغانستان ایجاد کرده بود، فرزندان شماری از اعضای طالبان نیز حضور داشتند.

فیورتی، بنیان‌گذار نهاد «نووه کرینگ هیومنز»، در مصاحبه با روزنامه ایتالیایی «کوریره دلا سرا» گفته است که پس از بازگشت طالبان به قدرت و محروم‌شدن دختران از تحصیلات عالی، تصمیم گرفت زمینه آموزش پنهانی را برای آنان فراهم کند.

به گفته این امدادگر ایتالیایی، برای جلوگیری از شناسایی محل آموزش، صنف‌ها در اتاقی برگزار می‌شد که چند ماشین خیاطی نیز در آن قرار داشت. شاگردان آموزش دیده بودند که در صورت ورود مأموران طالبان، وسایل درسی خود را پنهان کرده و وانمود کنند که سرگرم یادگیری خیاطی هستند.

فیورتی گفته است که در دو سال نخست فعالیت این مرکز، هیچ مأمور طالبان برای بررسی به آنجا مراجعه نکرد و پس از گذشت این مدت، متوجه شد که دختران برخی از افراد وابسته به طالبان نیز در جمع شاگردان حضور دارند.

او توضیح داده است که خانواده‌های این دختران، با وجود محدودیت‌های وضع‌شده از سوی طالبان، خواهان ادامه تحصیل فرزندان خود بودند.

بنیان‌گذار این نهاد امدادرسان تأکید کرده است که همه افراد وابسته به طالبان درباره آموزش زنان دیدگاه مشابهی ندارند و برخی از آنان، هرچند به‌صورت پنهانی، با محدودیت‌های موجود مخالف هستند.

فیورتی در عین حال گفته است که اداره چنین مکتبی با خطرهای جدی همراه بود؛ زیرا افشای فعالیت آن می‌توانست واکنش شدید مأموران امر به معروف طالبان را در پی داشته باشد.

این فعال ایتالیایی در بخش دیگری از گفت‌وگوی خود، از تلاش برای حمایت از فعالیت‌های اقتصادی زنان افغانستان نیز سخن گفته است.

او گفته است که پس از رایزنی با مقام‌های طالبان توانسته برنامه‌ای برای شناسایی و تقدیر از زنان کارآفرین راه‌اندازی کند؛ طرحی که در ابتدا با تردید مقام‌های این گروه روبه‌رو شده بود.

به گفته فیورتی، او برای جلب موافقت طالبان استدلال کرده است که حضور زنان در فعالیت‌های اقتصادی می‌تواند به افزایش درآمد و بهبود وضعیت اقتصادی افغانستان کمک کند.

او افزوده است که سرانجام مقام‌های طالبان با اجرای این برنامه موافقت کردند و شماری از زنان برگزیده در مراسمی با حضور یکی از وزیران این گروه شرکت کردند.

فیورتی همچنین از گفت‌وگوی خود با یکی از مقام‌های بلندپایه طالبان یاد کرده است که از او درباره دیدگاهش نسبت به حکومت این گروه پرسیده بود.

این امدادگر ایتالیایی گفته است که در پاسخ توضیح داده اگر خودش در شرایط و محدودیت‌های حاکم بر زنان افغانستان بزرگ می‌شد، هرگز نمی‌توانست به جایگاه کنونی برسد و فعالیت‌های امدادرسانی خود را انجام دهد.

به روایت فیورتی، آن مقام طالبان دیدگاه او را «استعمارگرانه» توصیف کرد، اما در ادامه وی را به صرف غذا دعوت کرد. او گفته است که پس از آن دیدار، دیگر با این مقام ملاقات نکرده است.

این روایت در حالی منتشر می‌شود که طالبان پس از بازگشت به قدرت در آگست ۲۰۲۱، دختران را از آموزش بالاتر از صنف ششم محروم کرده و دروازه دانشگاه‌ها را نیز به روی زنان بسته‌اند.

با وجود این ممنوعیت‌ها، شماری از دختران و زنان افغانستان تلاش کرده‌اند از طریق آموزش‌های خانگی، صنف‌های پنهانی و برنامه‌های آموزشی غیرحضوری به تحصیل ادامه دهند.

از روزنامه‌نگاری مستقل حمایت کنید

حمایت شما به ما کمک می‌کند تا به ارائه گزارش‌های دقیق و بی‌طرف ادامه دهیم و صدای کسانی را که اغلب نادیده گرفته می‌شوند، بلندتر کنیم.

این پست را شیر کنید
بدون دیدگاه

Leave a Reply