میرویس بلخی، وزیر پیشین معارف افغانستان، نظام آموزشی کنونی کشور زیر اداره‌ی طالبان را «نه‌تنها ناکارآمد، بلکه به‌شدت خطرناک» توصیف کرده و هشدار داده است که وضعیت فعلی معارف می‌تواند زمینه‌ساز گسترش افراط‌گرایی در میان نسل جوان شود.
بلخی، در حاشیه نشست مجمع عمومی سازمان ملل متحد گفتهاست که طالبان از نظام آموزشی به‌عنوان ابزاری برای ترویج ایدئولوژی افراط‌گرایانه و کسب مشروعیت اجتماعی استفاده می‌کنند.
او، افزوده‌است که تمرکز این گروه بر آموزش‌های ایدئولوژیک به‌جای آموزش مدرن و باکیفیت، تهدیدی جدی برای آینده فکری، فرهنگی و اجتماعی افغانستان است.
وزیر پیشین معارف با انتقاد از سیاست‌های آموزشی طالبان گفتهاست: «آن‌چه امروز در افغانستان جریان دارد، آموزش بد و بی‌کیفیت است؛ به‌گونه‌ای که گاهی نبود آموزش، بهتر از آموزشی مخرب و زیان‌بار است.»
او، خاطرنشان کرده است که نگرانی خانواده‌های افغان از کیفیت پایین آموزش و پیامدهای آن، باعث شده بسیاری از آنان برای تأمین آینده‌ی بهتر فرزندان‌شان راه مهاجرت را در پیش بگیرند.
او، از جامعه جهانی خواسته‌است که با استفاده از روش‌های گوناگون، از جمله آموزش آنلاین و شیوه‌های جایگزین، زمینه‌ی دسترسی کودکان و نوجوانان افغان به آموزش باکیفیت را فراهم کنند و اجازه ندهند نسل آینده افغانستان قربانی سیاست‌های آموزشی طالبان شود.
این درحالی‌است که در چهار سال گذشته، طالبان دختران بالاتر از صنف ششم را از ادامه تحصیل منع کرده‌اند.
در تازه‌ترین مورد این گروه بیش از ۵۰ عنوان درسی را از کتاب‌های مکاتب افغانستان حذف کرده‌اند؛ عنوان‌های حذف شده، شامل موضوعاتی چون، آزادی، حقوق بشر، جشن‌های فرهنگی و عنعنوی می‌شود.
